el comentario.

El comentario es un texto donde valoramos o evaluamos a una persona de algún texto en este caso un lector. El resumen es igual que un resumen, la construcción de un texto sobre otro texto.

Mediante el siguiente proceso es un autor escribe un texto y un lector interpreta su significado y las compone mediante están de acuerdo y sigue expresando que piensa sobre el texto interpretado.

Para poder elaborar un comentario es cuestión de comprender el texto leído si no se comprende no podemos hacer algún comentario de tal texto. Podemos definir que un comentario de texto tiene un contenido y para expresarlo lleva una coherencia, organización y claridad del texto ya antes leído.

Las recomendaciones que podemos utilizar para realizar un comentario es:

·         Lectura comprensiva.

·         Interpretación de su estructura semántica (texto u subtemas).

·         Valoración del texto leído.

·         Elaboración del texto de comentario.

el lector pelicula

En resumen de la película es que un lector enseña mucho a las personas que son auditivas ya que no saben leer, son amantes de la lectura por lograr escuchar la lectura puede hacer lo que sea eso es lo que pasa en la película de “el lector”. Luego hacer lecturas tras lecturas en la película me doy cuenta que la lectura y la escritura son fundamentales en la vida diaria, ya que sin ellas parece que la vida es difícil y es como no entender el mundo donde vivimos.

Es un relato que nos explica que para las personas que no sabe leer es muy bonito escuchar una lectura.

La película es muy interesante la recomiendo para que la vean.

bitacora 4

Mi cuadro sinoptico de la lectura ENSAYO COMO TEXTO ACADEMICO.

botacora 5

"EL COMENTARIO"

En esta clase estuvimos viendo lo que es el blog y hablamos sobre las marcas textuales, que la palabra “BUENO” esta prohibida y hay que utilizar diferentes marcadores de texto.

Después de eso leímos como se crea un comentario el cual nos explicaba como realizarlo, de que se trata y lo que es.

Ya que el comentario primero lo leemos, después lo comprendemos y por ultimo das tu punto de vista, el cual  debe tener una coherencia y ser claro.

Además la lectura nos da unas recomendaciones para elaborar un comentario, son las siguientes:

·         Lectura comprensiva.

·         Interpretación de su estructura semántica.

·         Valoración del texto leído.

Continúe leyendo “el comentario” y me di cuenta que hay diferentes tipos de  comentarios son los siguientes:

·         Información -. Exponen los hechos escuetos y precisos.

·         Interpretativo -. Narración de los hechos.

·         Argumentativo -. Propone convencer al lector para que admita su punto de vista.

Las características de un comentario es que sean párrafos breves, claros, sencillos, con oraciones cortas y poco complejas que todo lector pueda entender.

En conclusión la elaboración de un comentario simplemente es la compresión de la lectura para así poder obtener un buen comentario.

bitacora 4

En esta clase recordamos las 4 bitácoras que tenemos:

• En la primera hablamos de los vicios.
• En la segunda fue el test.
• En la tercera fue la lectura de acompañamiento sobre un ensayo  de Martin.
• En la cuarta es un cuadro sinóptico del ensayo como texto académico de María Lourdes pastor.

También teníamos que tener un cuadro sinóptico sobre la lectura el ensayo como texto académico.

bitacora 3

Hola a todos…

En esta bitácora hablare sobre el test que nos hizo la profesora sobre la escritura para darnos cuenta que tal éramos escribiendo.

Aquí les explicare la experiencia que pase cuando hice el test. Nunca había hecho uno y menos sobre de la escritura ahora me doy cuenta que no soy tan mala para escribir jeje pero hay que ponerlo mas en practica.

bitacora del 26 de enero

Lo que vimos en esta clase fue que la lectura es un proceso.
la lectura es intelectual, tienen sus elementos  que son cognitiva, social y linguistica.
despues de estoy la profe nos puso unas frases en el pizarron dond teniamos k decir si stabas deacuerdo o no con la frase y su por que.
las frases son las siguientes:

• El amor no tiene edad, siempre nade.- blase pascal.
• El amor es una tonteria hecha por dos.- napoleon.
• El amor abre todas las puerdas, el rencor las cierra.- napoleon
• Cuando se quiere dar amor, hay un riesgo: el rebirlo.- jean baptiste poquelin (moliere).

Ya que teniamos las frases las explicamos. Bueno eso fue toso d mi clase de expresion oral y escrita.